DOI: https://doi.org/10.57087/edupsykhe.v15i2

Publicado: 2018-12-23

Artículos

A study of psychological flow and related variables

M.P. Fernández-Marín, Miguel Ángel Pérez-Nieto, Héctor González-Ordi, M.M. Morales-Hevia

1-22

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Procesos de codificación, almacenamiento y recuperación en pacientes con epilepsia del lóbulo temporal mesial izquierdo

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La necesidad de nuevas herramientas para la regulación del proceso de aprendizaje y la mejora del rendimiento académico

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130-150

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Recensiones

Parejo, J.L y Pinto, J. M. (Ed.) (2015). La orientación y la tutoría escolar con familias: teoría y práctica. Barcelona: Oberta UOC Publishing

Ángeles Bueno-Villaverde

151-154

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