CARTA DEL DIRECTOR

NÚMERO 72 BUSINESS AND SOCIETY REVIEW

El artículo sobre “Nivel de correspondencia entre las cualidades exigidas en el sistema
escolar español y las preferidas por las familias, según el nivel educativo”, es un trabajo
empírico en el que se plantea si existe o no una correspondencia entre cuales son las
cualidades que las leyes españolas sobre educación establecen como aquellas que se
deben transmitir a los estudiantes a través de la docencia, y cuales las que las familias
españolas opinan que deben transmitirse a los jóvenes. Los autores llevan a cabo primero
un análisis de los textos legales para extraer de ellos los valores que, según las políticas
educativas deberían transmitirse a los niños, y en segundo lugar analizan las encuestas
realizadas en España con muestras nacionales representativas en siete oleadas entre
1981 y 2022, para extraer los valores que las familias españolas han considerado, en
cada una de esas fechas, que debían transmitirse a los niños.
En al artículo “Claves para optimizar la venta online de cosmética de lujo en España,
basándose en una encuesta representativa del mercado español identifica el perfil
socio demográfico y económico de las personas encuestadas, compradoras online de
cosmética de lujo. Este trabajo resalta también las restricciones de la decisión de compra
y las iniciativas tomadas para la adquisición del bien. Se propone un modelo explicativo
del comportamiento de compra online que permite realizar recomendaciones para que
las marcas de cosmética de lujo y los distribuidores del sector, mejoren la eficacia de
sus acciones online. Estas recomendaciones de ámbito general deben posteriormente
adaptarse a los distintos segmentos de consumo.
El articulo “Transformación digital del sector bancario español: Impacto sobre los
puestos de trabajo y los perfiles profesionales” analiza el efecto que los procesos de
transformación digital del sector bancario pueden tener en los puestos de trabajo y en
los perfiles profesionales, en las principales entidades bancarias españolas. Se investiga
esta realidad para cada entidad bancaria para los años 2015 -2020. Durante este periodo
se ha producido un aumento significativo del volumen de clientes digitales, se han
cerrado un considerable número sucursales y se ha hecho una importante reducción
de personal., lo que implica cambios en la organización del trabajo. El reclutamiento
y selección de personal y consideración de candidatos potenciales se produce en un
contexto de a nuevos canales de comercialización, nuevos procesos y herramientas de
trabajo y nuevos agentes participantes en el sector bancario español.
El artículo sobre “La importancia de las Ciencias Sociales en el desarrollo de tecnologías
para públicos complejos. VR4ALL: un estudio de caso” parte de la observación de
que existen en la sociedad definiciones diferentes e incluso erróneas de qué es una
discapacidad y de qué sea un cuerpo humano, lo que implica que existen distancias
sociales diferentes entre cuerpos concretos respecto al concepto normativo de cuerpo,
lo cual tiene implicaciones en el diseño de tecnologías para las personas con muy
diferentes modalidades de discapacidad. A partir de esta observación, los autores
describen y analizan las posibilidades del proyecto VR4ALL, que consiste en una revisión
normativa para adaptar el diseño de la tecnología de realidad virtual a estos conceptos.
Este proyecto se ha elaborado en la Universidad Camilo José Cela, y sus resultados
permitirán ampliar su aplicación no solo a personas con alguna discapacidad, sino
también a otros grupos sociales como los mayores, los niños, las personas de menor
nivel socioeconómico, etc.

Juan Díez Nicolás. Director UCJC Business & Society Review,
Juan José Durán Herrera. Director UCJC Business & Society Review,