El cuento literario como herramienta para la identificación de la violencia de género

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Nancy Granados Reyes
Cecilia Concepción Cuan Rojas
Héctor Francisco González Fernández

Resumen

En este trabajo se exponen los resultados obtenidos de una sesión del “Taller de reflexiones sobre género y autocuidado” en el Colegio de Lingüística y Literatura Hispánica de la Facultad de Filosofía y Letras de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. La propuesta principal es la aplicación de fragmentos de cuentos literarios donde el alumnado identifique los tipos y las modalidades de la violencia de género. La finalidad del taller es vincular la Literatura con la perspectiva de género para que el alumnado pueda contextualizar problemáticas actuales a partir de los textos literarios y con ello proponer soluciones alternativas; con esto se busca impactar en el entorno inmediato para contribuir a erradicar la violencia y propiciar así la creación de relaciones armoniosas.

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Cómo citar
Granados Reyes, N., Cuan Rojas, C., & González Fernández, H. (2024). El cuento literario como herramienta para la identificación de la violencia de género. VERBEIA. Revista De Estudios Filológicos. Journal of English and Spanish Studies, (8), 87-106. https://doi.org/10.57087/Verbeia.2024.4716
Sección
MONOGRÁFICO

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