Women’s Legacy: un proyecto para la restitución del legado cultural de las mujeres desde las aulas

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6_Ana López-Navajas
Publicado Oct 28, 2022
DOI https://doi.org/10.57087/Verbeia.2022.4507

Main Article Content

Ana López-Navajas
Conselleria d’Educació, Cultura i Esports de la Generalitat Valenciana

Resumen

El análisis de los resultados obtenidos en los estudios de presencia de mujeres en los manuales de secundaria (López-Navajas, 2015) y en los ámbitos culturales nos demuestran la existencia de una mirada androcéntrica que pone el foco exclusivamente sobre la producción masculina y, al escamotear buena parte del patrimonio cultural común, el producido por las mujeres, es causante de una pérdida y empobrecimiento cultural considerable. El proyecto europeo Erasmus+ Women’s Legacy: Our Cultural Heritage for Equity, nace como respuesta europea a esta necesidad común. Su finalidad es provocar un cambio decisivo en la transmisión de la cultura en las aulas y fuera de ellas que restituya el legado cultural e histórico de las mujeres y les otorgue el protagonismo social que siempre han tenido, con el propósito de construir una cultura universal y contribuir a la erradicación de las desigualdades de género desde la base.

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Cómo citar
López-Navajas, A. (2022). Women’s Legacy: un proyecto para la restitución del legado cultural de las mujeres desde las aulas. VERBEIA. Revista De Estudios Filológicos. Journal of English and Spanish Studies, (6), 98-120. https://doi.org/10.57087/Verbeia.2022.4507
Número
Núm. 6 (2022): MONOGRÁFICO Verbeia: Journal of English and Spanish Studies. Revista de Estudios Filológicos. El Legado de las Escritoras
Sección
Literatura

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