La integración de literacidades disciplinares en IFE: Resultados del proyecto SUCCESS en la UPCT
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Resumen
En el mercado laboral globalizado actual, las habilidades de comunicación son esenciales para los profesionales de STEM. Este estudio explora la integración de las literacidades disciplinares en la enseñanza del Inglés para Fines Específicos, centrándose en los resultados del proyecto SUCCESS en respuesta a las demandas de la industria. Esta iniciativa pretende desarrollar las competencias del siglo XXI mediante la incorporación de literacidades disciplinares en las asignaturas de inglés técnico, mejorando la comunicación académica y profesional. SUCCESS integra materiales auténticos, tareas contextualizadas y herramientas digitales para fortalecer las habilidades interpersonales de los estudiantes. Este estudio presenta el marco teórico que fundamenta el proyecto, estrategias de implementación y resultados derivados, demostrando su impacto en la formación de los estudiantes. Se propone al proyecto SUCCESS como una guía para mejorar la formación en habilidades comunicativas en la Educación Superior, preparando a los graduados para las demandas cambiantes de la era digital.
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