Aprendizaje interdisciplinar: lengua y cultura española para extranjeros a través de un cuento de Cajal

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3. Julio Salvador y Teresa Sibón
Publicado Apr 24, 2023

Main Article Content

Julio Salvador Salvador
CSIC-UCM
Teresa Sibón Macarro
Universidad de Cádiz – Centro de Escritura, España

Resumen

El tema de esta propuesta se presenta enmarcado en la siguiente línea descrita: la literatura como vía de acceso a la lengua y a la cultura en Español/Lengua Extranjera (ELE), aunque podría aplicarse en otro tipo de contextos académicos con aprendices de ELE o con alumnos extranjeros matriculados en carreras ofrecidas por universidades españolas. Versa sobre la creación de una propuesta en torno a un relato de un premio nobel en una disciplina del área de salud, como es el caso de Santiago Ramón y Cajal. El afán interdisciplinar de Cajal, un autor que no dispone de un hueco significativo en la historia de la literatura, inspira esta aportación didáctica, la cual se entrelaza con una forma de ver la escritura como forma de expresar un legado cultural.

Palabras clave:
ELE , Ramón y Cajal , aprendizaje , literatura y ciencia

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Número
Vol. 9 Núm. 8 (2023): Verbeia: Journal of English and Spanish Studies: Revista de Estudios Filológicos Nº8
Sección
Lingüística

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