Aprendizaje interdisciplinar: lengua y cultura española para extranjeros a través de un cuento de Cajal

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Julio Salvador Salvador
Teresa Sibón Macarro

Resumen

El tema de esta propuesta se presenta enmarcado en la siguiente línea descrita: la literatura como vía de acceso a la lengua y a la cultura en Español/Lengua Extranjera (ELE), aunque podría aplicarse en otro tipo de contextos académicos con aprendices de ELE o con alumnos extranjeros matriculados en carreras ofrecidas por universidades españolas. Versa sobre la creación de una propuesta en torno a un relato de un premio nobel en una disciplina del área de salud, como es el caso de Santiago Ramón y Cajal. El afán interdisciplinar de Cajal, un autor que no dispone de un hueco significativo en la historia de la literatura, inspira esta aportación didáctica, la cual se entrelaza con una forma de ver la escritura como forma de expresar un legado cultural.

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Cómo citar
Salvador Salvador, J., & Sibón Macarro, T. (2023). Aprendizaje interdisciplinar: lengua y cultura española para extranjeros a través de un cuento de Cajal. VERBEIA. Revista De Estudios Filológicos. Journal of English and Spanish Studies, 9(8), 44-67. https://doi.org/10.57087/Verbeia.2023.4557
Sección
Lingüística

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