Experiencia de aprendizaje basado en proyectos: desarrollando realidad aumentada para niños en periodos largos de hospitalización en colaboración con el proyecto EntamAR

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Rafael Conde Melguizo

Resumen

En este artículo se describe una experiencia de aprendizaje basado en proyectos en la Universidad Camilo José Cela (UCJC) dentro del proyecto EntamAR desarrollado por la Fundación de Tecnologías Sociales (TECSOS), junto a la organización Cruz Roja Juventud. EntamAR es parte del proyecto de Acompañamiento de Niños Hospitalizados que llevan a cabo los voluntarios de Cruz Roja Juventud. En apoyo a este proyecto se ha desarrollado una aplicación que permite abordar algunas necesidades de los niños hospitalizados a través del uso de realidad aumentada. En este artículo se describe el proyecto, sus objetivos e impacto, describiendo especialmente la fase de diseño y creación de objetos y personajes 3D para realidad aumentada por parte de los alumnos del grado en Artes Digitales de la UCJC. Este trabajo de diseño ha sido llevado a cabo mediante un convenio de colaboración de las tres entidades y a través de un proyecto de innovación docente en el grado universitario que ha incluido trabajo de campo con usuarios finales, modelado de objetos y testeo de los prototipos en situación real.

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Cómo citar
Conde Melguizo, R. (2021). Experiencia de aprendizaje basado en proyectos: desarrollando realidad aumentada para niños en periodos largos de hospitalización en colaboración con el proyecto EntamAR. Edupsykhé. Revista De Psicología Y Educación, 18(1), 51-56. https://doi.org/10.57087/edupsykhe.v18i1.4324
Sección
Artículos