Fundada en 2002 como órgano de expresión del Departamento de Psicología de la Universidad Camilo José Cela. Se trata de una publicación de carácter semestral que incorpora trabajos de investigación relacionados con la psicología, la educación, la psicopedagogía, así como otras temáticas afines.

La cabecera “Edupsykhé” responde a la multidisciplinariedad del propio Departamento del que depende, enlazando las acepciones “edu” (educación) con la raíz griega “psykhé” (alma), que ha dado origen al propio concepto de psicología y a la amplia familia de palabras con él relacionada. Precisamente por ello, los contenidos de la revista son multidisciplinares, abarcando tanto a la psicología (básica, clínica, neuropsicología, social, ambiental, histórica y etc.) como a la educación (nuevas tecnologías, educación especial, aprendizaje, violencia escolar y etc.).

Edupsykhé se encuentra en las bases de datos:

• PSYCINFO: Bases de Datos de American Psychological Association
• CINDOC: Revistas Españolas de Ciencias Sociales y Humanidades-Base de Datos.
• LATINDEX: Directorio de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal.

Vol. 18 Núm. 2 (2021): Felipe Segovia Olmo (1936-2013). Aproximaciones a una labor educativa.

En esta edición mongráfica se ofrecen diferentes perspectivas de la labor educativa de Felipe Segovia Olmo. Matemático de formación, profesor por vocación, pero ante todo humanista. Segovia no solo fundó centros educativos al frente de la Institución Educativa SEK, sino que es conocido por haber implementado novedades pedagógicas de gran calado, como el Aula Inteligente. En tanto que figura representativa en el campo de la innovación educativa y la tecnificación del profesorado en la España del último tercio del siglo XX, este monográfico pretende ofrecer otras perspectivas menos conocidas, quizá más del ámbito del quehacer diario, pero no por ello menos relevantes, de su labor educativa.

Publicado: 2021-09-30

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