Análisis de las reglas en el contexto clínico = Analysis of the rules in the clinical setting

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María Xesús Froján Parga
Rebeca Pardo Cebrián
Ivette Vargas de la Cruz
Francisco Linares Carmona

Resumen

El estudio de la conducta gobernada porreglas comienza con la obra de Skinnersobre conducta verbal, momento a partirdel cual se aprecia una evolución en elestudio de reglas tanto a nivel conceptualcomo experimental, definiendo su forma yfunción. También en el contexto clínico seretoma la importancia de la conducta verbal,desempeñando así las reglas un papelfundamental en la explicación, mantenimientoy tratamiento de los problemas psicológicos.Con el objetivo de aproximarnosy explorar estas reglas a lo largo del procesoterapéutico en las verbalizaciones delterapeuta, se inició este estudio de caso.Se analizó el caso de una mujer de 32años de edad que acudía a terapia porproblemas de pareja. La terapeuta querealizó la intervención era de orientacióncognitivo-conductual y más de 15 años deexperiencia clínica. S

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Cómo citar
Froján Parga, M. X., Pardo Cebrián, R., Vargas de la Cruz, I., & Linares Carmona, F. (2011). Análisis de las reglas en el contexto clínico = Analysis of the rules in the clinical setting. Edupsykhé. Revista De Psicología Y Educación, 10(1). https://doi.org/10.57087/edupsykhe.v10i1.3847
Sección
Artículos