Programa de intervención neuropsicológica en el trastorno por déficit de atención e hiperactivida

Main Article Content

Elena Pérez Hernández

Resumen

La naturaleza multidimensional de los problemas cognitivos que presentan los niños requiere el desarrollo de programas de rehabilitación que incluyan técnicas de intervención ecológicas. El empleo del juego como herramienta de intervención es de gran utilidad ya que implica varios procesos cognitivos y es motivador para el menor. El objetivo de este estudio es el desarrollo de un programa de rehabilitación de la atención ecológica para niños que presentan trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). El grupo está compuesto por dieciséis niños con TDAH, 8 llevaron a cabo el programa durante 3 meses. Los otros 8 niños con TDAH únicamente tuvieron un tratamiento farmacológico. A ambos grupos se les aplicó el CSAT antes y después del tratamiento. Los niños del grupo experimental obtuvieron un menor número de errores en el CSAT que el grupo control.

Article Details

Cómo citar
Pérez Hernández, E. (2007). Programa de intervención neuropsicológica en el trastorno por déficit de atención e hiperactivida. Edupsykhé. Revista De Psicología Y Educación, 6(2). https://doi.org/10.57087/edupsykhe.v6i2.3801
Sección
Artículos