Perfiles de alumnos con bajo rendimiento académico y con rendimiento académico suficient: variables que marcan las diferencias /. Edupsykhé. Revista de Psicología y Educación, [S. l.], v. 4, n. 1, 2005. DOI: 10.57087/edupsykhe.v4i1.3765. Disponível em: https://journals.ucjc.edu/EDU/article/view/3765. Acesso em: 23 oct. 2026.