El feedback como herramienta docente: Su impacto en la motivación de los estudiantes de educación superior. UCJC Business and Society Review (formerly known as Universia Business Review), [S. l.], v. 20, n. 76, 2023. DOI: 10.3232/UBR.2023.V20.N1.03. Disponível em: https://journals.ucjc.edu/ubr/article/view/4499. Acesso em: 12 oct. 2026.