de la Morena Taboada, M., Sánchez Burón, A., & Fernández-Martín, M. (2011). Análisis de las propiedades psicométricas del FLCAS (Foreign Language Class Anxiety Scale) aplicado a alumnos españoles de educación secundaria = Analysis of the psychometric properties of the FLCAS (Foreign Language Class Anxiety Scale) in spanish students of secondary education. Edupsykhé. Revista De Psicología Y Educación, 10(1). https://doi.org/10.57087/edupsykhe.v10i1.3846